У листі МОН від 22.07.2024 №1/13007-24 надано методичні рекомендації щодо соціалізації та інтеграції дітей внутрішньо переміщених осіб у громадах. Зокрема зазначено, що метою психосоціальної підтримки дітей з категорії ВПО має бути допомога, що спрямована на подолання проблем розвитку, викликаних пережитим досвідом вимушеного внутрішнього переміщення. У листі детально розглянути такі питання:
- основні напрями роботи;
- етапи психологічного супроводу здобувачів освіти ВПО;
- основні аспекти діяльності практичних психологів;
- стратегії діяльності соціального педагога у закладі освіти.
Немає коментарів :
Дописати коментар